程园长

     情景一：我的大孙子，快吃吧！

      可可刚刚走出幼儿园大门，就迫不及待的打开奶奶手里的提包，从一个保温杯里拿出一盒冰激凌。奶奶一边满脸慈祥的看着可可，一边帮他打开冰激凌的盖子，说：“我的大孙子，快吃吧！”可可从奶奶手里接过冰激凌，美美的吃了起来。奶奶还用得意的口气对旁边的小朋友家长说：“没办法，每天都得带，孩子在幼儿园也吃不上零食。”

      在这个情境中，我们可以看出，可可奶奶十分疼爱可可，一天没有看到可可了，奶奶把这种思念和疼爱，通过每天带零食的形式表现出来，而且还养成了习惯。孩子一天没有见到家长了，常常会想家长撒娇，提出一些要求，比如吃好吃的，和甜饮料，买玩具等等。家长嫩，觉得孩子在幼儿园好像瘦了多大的委屈，毫不犹豫就满足孩子的要iu。其实，家长这种一味通过满足孩子的要求来表达自己的疼爱的做法是不可取的。孩子们每天在幼儿园的饮食是经过保健医科学设计、合理搭配、营养计算二制定的，虽然不是想吃什么就吃什么，想什么时候吃酒什么时候吃，但他们的生活是科学而有规律的。

    建议家长：

1、接孩子出来以后，不要忙着给孩子吃零食，喝甜水，因为孩子在幼儿园刚吃完饭，还没有笑话，记着给孩子吃东西，特别是冷饮，烧烤或者大鱼大肉类的东西，会刺激孩子的为，影响笑话系统的正常工作。

2、家长带孩子回家后，适当的添加一些水果类，奶类的食品。幼儿园晚饭较早的，对于吃饭较晚的家庭的子可以适当和家长一同进晚餐。